想要轉換跑道但是在面試的過程中不斷被打槍,真的是玻璃心碎滿地,不是嫌棄分數太低,就是說我多益成績太久了讓我再去考,讓我都忍不住想要退縮回到自己的舒適圈,但是實在很想趁自己還年輕在闖上一闖,提升一下自己的見識,所以還是當了一回全職考生邊準備多益邊找新工作。
因為急著拿到多益成績來找工作,所以很幸運地參報名到舊多益最後一次考試,但是為了避免成績不理想,後來我又加報了新制的多益考試,但因為我覺得新舊制差異其實沒有那麼大,所以主要還是以舊制多益為主,僅買一本新多益的模擬題來練習,但最後在參加了兩次多益考試後,我發現新制多益真的有比較難,除了感覺聽力部分說話速度變快之外,讓我吃最多苦頭的縮讀也變多了,而且還多了圖表題,真搞不懂聽力為什麼還要出圖表題…
現在先來看看新舊制多益的差異
其實從題數的變化就可以了解到新多益絕對是變難…,例如第一大題照片描述在新制就少了4題,第二大題應答問題少了5題,而這兩個大題是多益聽力中最好偷吃步和拿分的一個關鍵,現在瞬間就少掉了9題,結果卻跑到了最難的第三大題簡短對話,老實說真的很讓人崩潰…
但我也覺得實力才是硬底子,與其糾結題數變化或是題目變難,還不如提升自己的英文聽力能力,這樣才能讓自己去面對各種變化,畢竟多益考試就那麼幾次而已,實際上還是需要在生活或是工作上運用,而不是為了多益才考多益,心態正確準備考試時也就不會感到那麼辛苦,更不會考完後又把英文丟在一旁不用。
A、英文聽力提升方式(平日功課)
不管你是在學英文還是其他的語言都是一樣,越不用越不熟,越是不聽你的耳朵就會越不熟悉它,那麼你反應的速度肯定會變慢,因為你單字辨識度低,這個意思不一定等於你的單字量不夠,如果在背單字的時候都只習慣去記中文,舉一個多益聽力實例Today, I’m going to give you some advice about record-keeping. Keeping accurate records is very important, because if a patient is unhappy about his treatment, he may want to make a complaint to the surgeon. 僅僅只有兩個完整的句子,但你可能能及時抓到的關鍵字會變得很鬆散,像是Today, I’m going, advice, record, keepin, 腦海中沒有辦法完整的理解一句話,這樣多益聽力想要拿分就難,因為你沒辦法抓出完整的句子涵意。
提高辨音能力
英文單字很重要,相信這句話你一定從小聽到大,因為幾乎每位英文老師都會這樣說,英文單字的確很重要,但是如果用錯方法背單字,那麼單字對你而言就只會是一個單字,就像我以前非常喜歡拿單字書狂啃,別人都誤以為我英文很厲害,但事實上外國客戶只要講得稍微快一些或是句子複雜一點,我就沒輒了…,而我講出來的英文永遠也不會超過10個字…。
所以背單字的時候一定要順便記下單字正確的發音和例句,一定要唸出聲,這樣印象才會深刻,而且也才會知道自己的發音到底正不正確,就像我們以前在默背國文詩詞文章那樣,將默背的內容不斷地說出來反覆練習直到記住,當耳朵真正的習慣那個單字的發音,之後再次聽到相同單字時才能迅速聯想起意思來,這樣才是真正的背單字。
提醒大家不要只拿著單字書猛背中文意思,就算要買單字書最好可以挑有同義字或反義字、片語、例句和有音檔的來用,這樣的單字書才能算是工具書,也比較具有參考價值,不然乾脆買一本袖珍字典都還比那些從A-Z排版的普通單字書來得有用多了。
聽寫
這是最好提升英文聽力的練習方法,雖然枯燥乏味了點,而且初期效果不算明顯,但是練完底子會很扎實,算是我最推薦的一個方法。方法就是找一段具有連貫性的英文對話或是獨白來聽寫,不用太長1~3分鐘之內即可,一開始如果英文聽力能力不是很好的情況下可以先放慢語速如降低至0.75倍甚至0.5倍來練習,直到可以聽出所以單字,之後在依序調高語速,最後要訓練到自己可以聽懂1.25倍或是1.5倍這樣速度的內容,基本上要跟上多益聽力的速度是沒有問題的,而聽力內容可以先用多益練習題或是youtube、VOA、BBC learning English等等為主,內容無需太艱澀畢竟不是考雅思或托福,以日常生活和商業為主就比較符合多益的考題走向。
信號詞和語調、口音
英文其實有一定的發音習慣和敘述方式,像是他們說話習慣開門見山的方式,所以要抓一段話的主旨並不會太難,因為開頭通常都已經清楚表示,但是其他的細節內容和談話者的意向就必須透過字句仔細聆聽才能抓出線索,這時候就可以透過信號詞的輔助,提早了解接下來的內容到底是什麼樣的走向, 這樣會比毫無頭緒的去聽來得更有條理,只是有時候我們會很執著於想要聽懂所有的內容,但在英文聽力還沒能跟上的情況下,老實說會非常吃力,所以才需要信號詞。
其實信號詞在英文聽力上幫助還滿大的,主要透過信號詞就比較容易知道說話者接下來要說的內容到底是哪個面向的,也可以順便提醒自己要專心聽重點了,舉例:
Man: That's right. I forgot that you are afraid of flying. Are you taking a vacation day tomorrow?
Woman: Well, I worked some overtime last week, so I just banked it instead of wasting a holiday day.
so具有轉折的涵義,所以在so出現時就要開始注意聆聽,因為後面所接的通常就是該談話者的話語重點所在,有可能是談話者的意向開始要轉變或是要表達自身真正的心意,如上面的例句就男性說話者的問題,女性談話者在so後面開始就表達自己的實際行動。
*常見信號詞
(1) ”原因”:because, since, as, so…;
(2) ”轉折”:yet, still, though, even so, however, in spite of , unfortunately …;
(3) ”解釋、說明” : in other words, that is, in particular, namely, especially…;
(4) ”歸納、總結” :as a result, finally, in short, overall, in brief…;
(5) ”否定” :none, never, in no time, seldom, barely…;
語調
這個部分其實主要是用說話語氣來判斷說話者的意向,像問句的尾音上揚或是下降意思就完全不同,上揚是詢問的意思但是下降卻是確認的意思,或者是單純的陳述也會因為尾音上揚或下降也有肯定或是疑問的差異,說穿了這只是一種說話習慣而已,多聽自然而然就會判斷,雖然沒有像中文常會在句尾”呢”或”嗎”加個語助詞來幫助判斷,但實際上英文藉由高低音之差也不難判斷說話者語氣。
口音
多益主要有英美澳紐四國口音,其實這四種口音不是說完全不同,只是因為學習與環境上的關係,往往台灣人會比較熟悉的發音是美國腔,所以在遇到像英國腔等不同的腔調時很容易就誤聽誤判了。我覺得不熟悉其他腔調這件事情是滿正常的,因為學了這麼多年的英文老實說在未考多益之前,我根本不知道有英國腔、澳洲腔、紐西蘭腔這些,當然也不知道差別,在英文不好的情況下連基本美國腔都學不好了,更遑論辨別其他腔調。
美國腔和其他腔調的差異,舉比較簡單的例子,像是美式 hot [ɑ] → 英式 hot [ɔ]或是美、英 baby [bebɪ] → 澳洲 baby [baɪbɪ],都是非常簡單的單字,但是由於主要的母音變動了聽起來就變成了另一個單字了,這也是多益聽力的一大難點。老實說這個部分搞死了我不少腦細胞,因為我一開始我背單字的方式就是記音標和中文而已,沒有連同發音一起背,所以我的大腦需要花很多時間辨別單字,而且明明是很簡單的單字我卻也聽不出,後來才用聽寫的方式來熟悉單字的各種發音和腔調問題,很傻的辦法但是滿有用的。
當然也可以去看各國影片或是聽廣播電台來熟悉,但是個人建議聽力不是很好的時候最好,最好能搭配英文字幕來看,因為一開始能力不足的時候你連電視裡面的人在說什麼字根本都抓不出個大概來,老實說這樣的學習效率是低的,也不要想說看中英字幕,因為就我自己的經驗我根本不會去看英文字幕了,眼睛都會自動瞄向中文,大腦會自動偷懶;但如果有一定的英文聽力基礎,平常就可以時不時的關掉英文字幕單純聽內容,看自己可不可以抓到句意,訓練自己的英文耳。
熟悉文法
文法是一種語感,就好像當你聽到Smoking is not allowed in this restaurant.你就可立即反應餐廳禁菸,縱然是被動式但你不需要花時間辨識,而是自然而然地理解,多聽多看其實就可以建立這樣的語感,但是如果連這樣簡單的時態問題都無法正確判斷,建議先買一本較好的英文文法書當作自己的工具書,將基本文法好好熟悉一番,養成正確的文法觀念後,在來看或聽英文句子,這樣之後再判斷句意才比較不會失去準度。
通常多益聽力也不會考太過艱澀難懂的文法,大都是一些日常用句,老實說常聽便不會覺得有什麼困難之處,除非一些比較特殊或少見的,但總歸也是例外,遇到時在記下就可以。建議可以用大量的多益模擬題或是一些有多益聽力考題的APP如TOEIC Listening來磨練,平常可以多利用VOA Learning English、BBC 6 minute或是到youtube都有許多英文影片可以學習,也可以找找英文文法的小遊戲來加深自己對文法的印象。
B、多益聽力題型
第一大題 照片描述
第一大題圖片題和第二大題的應答問題都是熱身題,而且照片題被砍得只剩下6題老實說也沒什麼好說,因為已經夠少的了,但是還是要拿到這6題的分數,畢竟都只是簡單題目,但是這邊要特別注意的是不要過度腦補一些圖片沒有出現的人物或是動作,只能做合理的推斷而已,所以任何判斷都只能依照圖片所出的為判斷基準,所以與圖片相悖或是沒有出現的人或物、動作都是可以優先排除的選項,小心相似音的陷阱。
針對這樣的題型,從圖片中要確認的資訊,以及排除不相關的選項辦法:
A. 主詞:人物的性別,或可以推斷出的關係如夫妻、親子等等,以及數量;如果以景物為照片主軸的話,物品的數量和呈現的狀況,以及這些景物會出現的場合。
B. 動作是否正在進行中,進而判斷時態。
C. 人或物動作的使用和作用對象。
D.場所:這裡要注意的是除了照片已經清楚顯示的場合之外,另外就是可以從照片所出現的細節做合理推斷目前的場景所在,不要隨意自行推斷腦補,因為這就是多益陷阱所在。
A. The man is arranging goods in a warehouse
B. The man is in a cardboard factory (cardboard是硬紙板,卡紙板,但圖片未顯示)
C. The worker is opening a box ((圖片人物未出現該動作)
D. The boxes are in a shop (圖片沒有特別顯示該區域是shop)
(A) All the saddles(馬鞍、坐墊) are black.
(B) One of the cycles(腳踏車) has fallen over(倒塌、跌倒).
(C) You can see one security light(緊急照明燈).
(D) The ground of the park looks brown.
(A) Everyone is walking away from the camera. (圖片中的人非都同一方向)
(B) The woman in the white jacket has short hair. (圖片未出現)
(C) You can see blue sky at the top of the picture. (圖片未出現)
(D) No one in the picture is running.
其實照片題的技巧很簡單,在題目開始前會有一段聽力是在說明解釋題目,趁這個時候就要先看過一回照片,注意上述照片中的重點,如果聽到選項中主詞與照片中的不相符就可以先優先刪除,但是要小心有時選項會出現以考生為主詞的情況,另外就是注意句中關於人物動作和描述場景的地方這通常是多益最常出現陷阱所在;小心相似音或者出現有無法辨別的單字這樣的情況,這就要從前後文去推斷,或者用其他關鍵字去推敲,聽不出來的選項就先放棄,專注在當下的聽力。
第二大題 簡短問題
這部分題數也變少了,但是解題技巧還是沒啥變化,就是所謂的5W1H,哪5W就是why, what, when, who, where;而1H 就是how,另外還有yes/no的是非句和附加問句,所以一定要聽清楚問句第一個字到底是什麼才有辦法解題,但也由於題型種類不多所以一定要好好把握,包含一些特殊回答的類型,但是最重要的關鍵還是要先聽懂語意,不然還是沒辦法找到正確答案。
另外要特別注意問題的時態,這是多益聽力Part 2很常出現的選項陷阱之一,也就是當問句是現在式,基本上過去式就不會是正確答案;另一個選項陷阱就是選項和問句的主詞不一致,那麼也不會是正確答案;又或者是問句中可能出現一個複合名詞例如taxi driver,而選項中卻只出現了driver這不代表這個選項就一定是正確答案。
首先要先知道5W1H這些疑問句到底是要問些什麼:
(1) why:主要是在問原因,所以基本上要先能了解句意,通常是不會直接出現because,但For + 名詞或是To+ V開頭也聽常可能是答案所在。
(2) what:what 因為變化比較多,不一定只是問現象,也有可能問狀況、目的、時間等等,所以如果聽到第一個字是what一定要在注意後面緊接的單字,才能避免掉答非所問的情況。
(3) when:很簡單就是問時間,但是要注意問句中的時態,因為問句可能用過去式,那麼回答的內容就必須是跟過去有關的,而非只要與時間相關就對。
(4) who:就是問人這個比較單純,但有時答案可能也會是職稱。
(5) where:更簡單就是回答地點,沒有太多特別的。
(6) how:how 後面通常會在接形容詞來詢問,因此跟what一樣也要再仔細聆聽後面的內容,才能回答出正確答案。
以上就是5W1H題型,基本上5W的選項中如果出現YES或 NO就是錯誤的,如果真的聽不懂問句內容,也要聽懂疑問句的開頭單字用刪去法猜出正確答案。
(7) 是非題:這類問句常見的開頭常見就是beV, do, have, can, will, may等等。其實不難辨別,但這邊要特別注意的是,這些助動詞後面是不是有加not,因為這種否定問法不能用我們一般中文應答方式來回答,只要回答的內容是肯定的就會就是用YES,回答的內容是否定前面就要用NO。
所有的問題都要注意選項和問句是否主動詞是一致的,這樣可以刪掉一些不相關的答案,減少自己判斷的時間,提高作答速度,不會的問題也要記得適時放棄,絕對不要耽誤到後面的做題,更不要影響自己的考試心情。
第三大題 簡短對話(2~3人) 和 Part 4 簡短獨白
多益聽力第三和第四大題這部分我覺得完全就是測驗考生的實力問題,因為內容不僅變多變長之外,更重要的是要快速地在腦海中將整段聽力內容做出個歸納與理解,如果有看過多益聽力文本其實也不難發現不管是英文對話還是獨白的部分都有其條理性,只要透過信號詞注意一下說話者的態度、意向和語氣上的轉變,整個聽力內容的走向還是可以跟的上。
但是唯一要注意的是平常一定要訓練自己的專注力,雖然多益聽力才考45分鐘,但因為人的注意力通常會逐漸遞減,加上做題的精神耗費,所以聽到最後很容易恍神,我平常在練習多益聽力就很常出現狀況,聽不懂就想自暴自棄、或者過度回想上一題結果影響到後面的作答、要不然根本就是注意力已經無法集中,其實這樣很容易影響到的是整個題組,所以平常一定要養成自己可以專注聆聽至少一個鐘頭以上的英文聽力。
三大問題種類:
(1) 整體性問題,這類型的問題大部分在談話一開始的前一兩句話已經透露資訊了,但有的是需要聆聽全文完才有辦法判斷出來,但有時候也可以透過對話中間出現的關鍵字就可以找到答案。常見的問題內容有 ” 詢問談話主旨:例如What are the speakers discussing? What is the topic of the conversation? 詢問目的:例如What is the purpose of the call? What would the woman like to do? why is the man giving the speech? 詢問地點:例如Where would you hear this type of talk? Where is this conversation taking place? 詢問原因:例如Why aren't the man and woman going together? 詢問談話者或聆聽者身分:例如Who are the listener? What type of business does the man work for? ”
(2) 細節這個部分常見的問題如詢問其中一位談話者的想法或是做法,例如How is the woman traveling? What does the man have to do today?或是其他的細節事項像是Who should visit the website? What will happen in five minutes? 所以這個部分可以先從問句主詞來判斷線索容易出現在哪位談話者的身上,細節題比較難就在於無法聽個大概就可以推論得知,也無法確認線索會出現在哪句話,只能藉由關鍵字來注意。
(3) 後續的話則往往是談話者或是聆聽者的下一步行為或者是未來的目標,例如What will the man do next? what is the woman going to do next?;或是談話者請求或建議、提議聆聽者做某些行為,例如What are the listeners asked to do? What does the man suggest the woman do?通常這樣類型的問題它的線索都會出現在聽力的後半段,少部分可由前段歸納得知。
要注意的是多益聽力Part 3和 Part 4 的問題並非依照聽力內容順序而排列,所以建議在該題聽力開始之前一定要先看過題組內的三個問題,並且要稍微記住題目這樣才有辦法在聽力中找尋線索確認答案,想不起來內容也不要花時間一直去回想,浪費時間而已,不如把精神放在下面一題。
老實說我不覺得英文聽力的提升有什麼速效方法,扎扎實實的累積才是長久之計,或許有些神人準備很短的時間就可以得到高分,但是誰又知道他是不是長久都處於雙語環境,或者是說他平日已經習慣接觸英文,不斷累積呢!?我只是一位很容易懈怠的普通凡人,所以我只是依照自己的蠢方法緩慢地累積。
一個禮拜聽三次跟你每天聽那種熟悉度和反應一開始可能會覺得沒有太大差別, 因為程度在沒那麼好的狀況下,都需要思考一段時間才能反應,但是時間一久了差別也就會明顯了,因為大腦每天反覆地複習聽到的單字的發音和意思,久了也熟能生巧,反應就會更加迅速,這也是為什麼許多人覺得多益聽力特別難拿分,就算單字已經背了這麼多,還是跟不上多益聽力,最主要的問題就出在這裡。
這篇文章有點長,謝謝看到最後的朋友,這只是我小小的心得感想,希望你們也能在這篇文章上有所得。